填寫高考志愿時(shí)，我應(yīng)該先選擇專業(yè)還是學(xué)校，一直困擾著很多家長(zhǎng)：去了一所好學(xué)校，職業(yè)不喜歡、就業(yè)前景不理想怎么辦？為了學(xué)好專業(yè)，后退并選擇一所普通大學(xué)，以后用人單位看重名校文憑怎么辦？對(duì)此，專家建議，先選專業(yè)還是先選學(xué)校，考生應(yīng)結(jié)合自己的分?jǐn)?shù)，考慮。

是先選專業(yè)還是先選學(xué)校，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

一、選擇專業(yè)還是選擇學(xué)校：

1個(gè).考生和家長(zhǎng)要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，根據(jù)既定規(guī)則的邏輯思維構(gòu)建自愿選擇；2個(gè).選擇專業(yè)組志愿者后要注意專業(yè)的選擇，通過每組幾名專業(yè)志愿者，依次表達(dá)你的職業(yè)意向，第一專業(yè)選擇，可以在本組填寫你想學(xué)習(xí)的專業(yè)；3個(gè).不要太執(zhí)著于必須學(xué)習(xí)哪個(gè)專業(yè)，本人意愿的表達(dá)必須遵守專業(yè)準(zhǔn)入規(guī)則，當(dāng)無法預(yù)測(cè)你在同一組候選人中是否具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)時(shí)，接受你可能被非理想專業(yè)錄取的結(jié)果；4個(gè).根據(jù)往年錄取信息，相信進(jìn)入檔案后，大概率會(huì)被你所選擇的某個(gè)專業(yè)錄取；5個(gè).填寫申請(qǐng)表前，須了解學(xué)校入學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)政策，預(yù)計(jì)在專業(yè)錄取結(jié)果不理想的情況下，未來的曲折之路又將如何。

二、我應(yīng)該先選擇專業(yè)還是學(xué)校

綜合性大學(xué)或行業(yè)特色大學(xué)

選擇綜合性大學(xué)或行業(yè)專業(yè)大學(xué)，視學(xué)生的具體情況而定。如果候選人的學(xué)術(shù)傾向明顯，選擇綜合性大學(xué)比較合適。如果應(yīng)聘者動(dòng)手能力強(qiáng)，在職業(yè)規(guī)劃中注重實(shí)踐和技術(shù)工作，那么適合選擇有行業(yè)特色的大學(xué)，其專業(yè)特色鮮明，行業(yè)校友集中，就業(yè)優(yōu)勢(shì)突出，已確定個(gè)人發(fā)展方向或希望畢業(yè)后就業(yè)的考生可重點(diǎn)關(guān)注此類機(jī)構(gòu)。

專業(yè)優(yōu)先或?qū)W校優(yōu)先

先選專業(yè)還是先選校的問題，考生可以結(jié)合自己的分?jǐn)?shù)，考慮。分?jǐn)?shù)高的考生可以同時(shí)考慮學(xué)校和專業(yè)，選好學(xué)校，選好專業(yè)；分?jǐn)?shù)低的考生可以選擇專業(yè)，考慮就業(yè)，攻讀自己更感興趣或就業(yè)前景更好的專業(yè)，未來就業(yè)壓力會(huì)小一些。

具有高年級(jí)或中年級(jí)的候選人，如果職業(yè)目標(biāo)明確，考慮選擇專業(yè)；沒有特定職業(yè)目標(biāo)的考生可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行選擇，查看學(xué)校綜合排名，申請(qǐng)成績(jī)相當(dāng)?shù)膶W(xué)校。

熱門專業(yè)或就業(yè)前景

“申請(qǐng)熱門專業(yè)，將來找個(gè)好工作”是大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)選擇申請(qǐng)時(shí)的參考標(biāo)準(zhǔn)。但，在選擇專業(yè)的過程中，市場(chǎng)供需動(dòng)態(tài)不容忽視。

當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的職業(yè)，可分為兩類：穩(wěn)定型和可變型，考生要根據(jù)自己的情況慎重選擇。穩(wěn)定職業(yè)主要包括醫(yī)生、會(huì)計(jì)、管理人員等，這類職業(yè)的社會(huì)需求比較高，比較穩(wěn)定的職業(yè)；可變職業(yè)主要包括互聯(lián)網(wǎng)、廣告、中等的、奢侈品行業(yè)、教育培訓(xùn)行業(yè)等，這些行業(yè)會(huì)受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和變化的影響，高波動(dòng)性。

學(xué)校聲譽(yù)或?qū)I(yè)實(shí)力

有些家長(zhǎng)和考生在填寫志愿時(shí)喜歡選擇學(xué)校、選擇區(qū)、熱門選擇，關(guān)注“北上廣”高校，以及一些目前熱門的專業(yè)，而不是客觀地分析個(gè)人的實(shí)際情況、特征、興趣和未來的工作愛好。

甚至有的學(xué)校近年錄取分?jǐn)?shù)線都不高，或低于其實(shí)際水平，卻擁有全國(guó)高校一流的專業(yè)，考生和家長(zhǎng)不可忽視。