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戲曲音樂專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

胡玨寧2023-05-17 16:23:02

戲曲音樂專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

填寫高考志愿時,歌劇音樂專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向是什么、主修什么是廣大考生和家長非常關(guān)心的問題,以下為相關(guān)介紹,我希望能有所幫助。

1個、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和戲曲發(fā)展史、音樂規(guī)則、熟悉戲曲音樂套路和創(chuàng)作曲調(diào),配戲曲音樂表演(伴奏)、曲目音樂創(chuàng)作、策劃和組織文化活動的能力,卓越、誠信創(chuàng)新精神與信息素養(yǎng),能從事戲曲音樂表演(伴奏)、歌劇傳承、群眾文化活動、培養(yǎng)高素質(zhì)文化藝術(shù)技術(shù)技能人才。

2個、就業(yè)方向

戲曲音樂表演(伴奏)、群眾性文化活動服務(wù)與指導(dǎo)、文化藝術(shù)培訓(xùn)等崗位(群)。

3個、主要專業(yè)能力要求

具有一定優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化修養(yǎng)和審美能力;

善用戲曲曲規(guī)、戲曲音樂表演的表演(伴奏)伴奏方法與技巧、伴奏能力;

對藝術(shù)有一定的了解、想象力和第二創(chuàng)造力,以及良好的舞臺表現(xiàn)力和藝術(shù)表現(xiàn)力;

具備信息技術(shù)應(yīng)用能力和一定的使用音樂軟件創(chuàng)作歌劇音樂的能力;

有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,和群眾文化活動、計劃和排練技巧;

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4個、主要專業(yè)課程及實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課:音樂理論和視唱練耳、鍵盤基礎(chǔ)知識、中國民族音樂、和諧基礎(chǔ)、中國戲曲史、歌劇音樂史、戲曲音樂欣賞、藝術(shù)概論。

專業(yè)核心課程:器樂(主要樂器)表演、器樂小調(diào)、中國戲曲鑼鼓、合奏、曲目音樂表演(伴奏)、戲曲唱腔分析與創(chuàng)作、文化活動策劃與組織。

實習(xí):對接真實的專業(yè)場景或工作情境,校內(nèi)外觀察、一起、環(huán)排、彩排、性能和其他實踐培訓(xùn)。在專業(yè)藝術(shù)團(tuán)、各級各類公共文化服務(wù)單位、社會藝術(shù)培訓(xùn)等后期實習(xí)機(jī)構(gòu)。

5個、職業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書:器樂藝術(shù)總監(jiān)

6個、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職本科專業(yè)延續(xù)實例:歌劇表演、音樂表演

普通本科專業(yè)延續(xù)舉例:音樂表演、音樂、作曲理論與作曲技術(shù)、表現(xiàn)

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