填寫高考申請表時，體育數(shù)據(jù)分析專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學習什么是廣大考生、家長朋友們都非常關心的問題，以下為相關介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和體育數(shù)據(jù)分析與收集、運動訓練理論與方法、體育數(shù)據(jù)可視化等知識，具有良好的運動數(shù)據(jù)分析能力或實踐能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事體育數(shù)據(jù)分析和收集工作、體育比賽數(shù)據(jù)分析等工作的高素質技術人才。

2、就業(yè)方向

對于體育數(shù)據(jù)分析師等職業(yè)，運動數(shù)據(jù)分析、健康咨詢服務及其他崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

能夠測量人體動力學特性；

能夠收集常見的運動數(shù)據(jù)指標；

能夠分析常見的運動數(shù)據(jù)；

與可穿戴設備、生物識別系統(tǒng)終端等獲取相關數(shù)據(jù)的能力；

能夠使用電子表格工具和數(shù)據(jù)分析相關軟件完成數(shù)據(jù)處理、分析能力；

具備適應體育數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能和信息技術能力；

探究式學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實踐培訓

專業(yè)基礎課程：概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)庫應用、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術概論、運動生理學基礎知識、運動心理學原理與應用、體能訓練理論與方法。

專業(yè)核心課程：運動訓練理論與方法、可穿戴技術和生物識別技術、數(shù)據(jù)可視化、體育數(shù)據(jù)分析方法及應用、數(shù)據(jù)收集和預處理、體能測試與評估。

實習培訓：聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境，校內校外體育數(shù)據(jù)分析、運動數(shù)據(jù)采集與分析、智能運動系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析等實訓。在體育訓練機構、體育賽事運營公司、專業(yè)運動隊等單位進行在崗實習。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書：運動營養(yǎng)咨詢與指導

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：還沒有

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：智能體育工程